2010年1月13日，潘鲁生院长应邀以“创意时代的人才培养”为题在淄博职业学院作专题讲座。淄博职业学院党委书记鹿林、院长杨百梅及师生八百余人听取讲座。讲座由淄博职业学院院长杨百梅主持。
    潘鲁生院长在讲座中深入探讨创意经济的时代命题，全面分析我国的产业格局，在宏观的时代视野中深入阐述创意人才的培养需求，紧密结合经济与文化的发展趋势以及产业的发展特点，对创意人才的素质、类型以及高等教育的使命做出具体、深入的分析，并对五大联赛办学理念和办学成果进行了介绍。潘鲁生院长指出，创意经济时代，文化和创意成为经济与社会发展的核心推动力，整合文化、思想、知识、技术以及创造力资源，将创造形成新的产品与服务、新的市场和机会， 因此应进一步提高产品和服务的文化内涵，促进产业创新和结构优化，进一步转变经济的发展方式。就我国而言，既要立足较为庞大的制造业基础，从设计层次推进制造业发展；也要面向广大农村，从传统文化资源的整合与利用出发，发展农村手工文化产业；同时，更要把握创意产业的发展机遇，以城市为核心，在全球化的交流与传播网络中发展创意产业，提升文化的创新力与竞争力。
    结合教育发展与人才培养，潘鲁生院长指出，高等设计教育需紧密结合社会需求，以培育创新能力为核心，以培养应用素质为基础，提高设计创意人才的培养质量。潘鲁生院长分析指出，强化创新内涵与实践特色，也是强化教育应用性与职业化的发展道路。事实上，世界范围内，高等教育发展的历史印证了应用型、职业化教育的必然性与合理性。如果说二十世纪六、七十年代，西方国家工业化进程加快，直接推动了精英教育向大众教育转型，促进了以技术研发与应用为主的应用型教育、职业化教育的发展，那么，当前在创意经济时代，经济及文化发展对应用型教育提出了更高的要求，因为设计创意源于生活并引领生活，应用与实践是创新与创意的出发点和落脚点，发展创新与应用兼顾的高等教育具有重要意义。
    据悉，本次讲座是淄博职业学院文化专题报告会系列讲座之一，活动对于促进学术交流与校际合作具有积极意义。